• 幼儿园中班游戏教案:好玩的球
  • 发布时间:2015-03-14 21:41 | 作者: | 来源: | 浏览:
  •   【活动目标】

      1、让孩子体验玩球的乐趣。

      2、让孩子尝试对球的各种玩法。

      3、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。

      【活动准备】

      皮球与孩子相同、辅助材料(笤帚、木棍、报纸、球拍、水、方便袋、盒子、积木、易拉罐……)、课件

      【活动过程】

      一、听音乐做动作进教室。

      二、出示皮球,尝试各种完法。

      1、今天,老师给你们带来了好玩的东西,想知道它是什么吗?(出示球),你们玩过吗?怎么玩的?(幼儿讨论)

      2、现在老师给你们每人一个,你们玩出和平时不一样的完法好吗?(幼儿自由玩、教师参与到孩子中)。

      3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。(发现创新玩法的小朋友教师要及时表扬)。

      三、我们现在让手里的小球休息一下,变成一个大球好不好?(坐在地上,让孩子们把自己创新的玩法展示给大家看)。

      四、出示辅助材料(易拉罐、盒子、球拍……)。

      1、教师逐个介绍,然后让孩子们用辅助材料和球玩,看谁的玩法多,谁用的材料多。

      2、老师提出要求:小朋友玩的时候要注意安全,材料用完后放会原处,能做到吗?(能)

      五、游戏《运球》看谁用的材料多、运的快。

      1、我们现在来做一个好玩的游戏《运球》,看哪个小朋友运的又快用的材料又多,好不好,准备好了吗?

      2、教师找几个能力强的孩子说一说自己用的什么材料,怎么玩的等。

      六、出示神秘礼物(看大屏幕播放背景音乐)认识各种球。

      今天,老师还给你们带来了一件神秘礼物,想不想知道它是什么?(出示屏幕认识健身球、台球、羽毛球等。

      七、(放松活动)听音乐,编球操结束活动。

      【活动延伸】

      让孩子们回家找一找还有什么球?应该怎样跟它做游戏等。

      【活动反思】

      优点:因为球是孩子们特别喜欢玩的一件玩具,所以在活动中他们玩的非常的投入,也玩出了许多新的玩法,而且他们合作精神也特别好,有好几个小朋友合作把球抱在胸前开起了火车,有两个孩子背靠背把球夹住跳来跳去的非常可爱……,尤其是他们在用球与辅助材料玩的时候,活动达到了高潮,孩子们玩的如火如荼,活动目标就这样轻松的完成了。

      缺点:由于刚出示辅助材料时,孩子们感到特别的新鲜、好奇,老师没有及时的提出要求,致使孩子们的秩序有点乱,在以后的活动中,我们会吸取经验教训,不管做什么事情,都要提前对孩子们提出适度的规则与要求。

  • 收藏 | 打印
  • 相关内容